wén xué
ㄨㄣˊ ㄒㄩㄝˊ
文學
⒈ 用语言文字形象化地反映客观现实的艺术，包括小说、散文、戏剧、诗歌等。
例文学之趣味。——蔡元培《图画》
英literature;
⒉ 学问。
例胸中又没文学。
英learning; knowledge;
⒈ 文章博学。 孔 门四科之一。参见“四科”。
引《论语·先进》：“德行：颜渊、閔子騫、冉伯牛、仲弓。言语：宰我、子贡。政事：冉有、季路。文学：子游、子夏。”
刑昺 疏：“若文章博学，则有 子游、子夏 二人也。”
朱熹 集注：“弟子因 孔子 之言，记此十人，而并目其所长，分为四科。 孔子 教人各因其材，於此可见。”
⒉ 指儒家学说。
引《韩非子·六反》：“学道立方，离法之民也，而世尊之曰文学之士。”
《史记·李斯列传》：“臣请诸有文学《诗》《书》百家语者，蠲除去之。”
⒊ 泛指文章经籍。
引《吕氏春秋·荡兵》：“今世之以偃兵疾説者，终身用兵而不自知悖，故説虽彊，谈虽辨，文学虽博，犹不见听。”
唐 韩愈 《上兵部李侍郎书》：“性本好文学，因困厄悲愁，无所告语，遂得究於经传史记百家之説。”
清 刘大櫆 《赠张絅儒序》：“余贫且贱，既一意专攻文学，而又以其餘旁及 秦 汉 以来大小之篆章。”
⒋ 儒生。亦泛指有学问的人。
引南朝 梁 刘勰 《文心雕龙·时序》：“自 献帝 播迁，文学蓬转。”
《明史·隐逸传序》：“明太祖 兴礼儒士，聘文学，搜求巖穴。”
鲁迅 《汉文学史纲要》第五篇：“始皇 既壮，絀 不韦 ；又渐并兼列国，虽亦召文学，置博士，而终则焚烧《诗》《书》，杀诸生甚众。”
⒌ 学校，习儒之所。
引北魏 郦道元 《水经注·江水一》：“南岸道东，有文学。始 文翁 为 蜀 守，立讲堂作石室于南城……后州夺郡，学移 夷星桥 南岸道东。”
⒍ 文才；才学。
引《北史·魏收传》：“收 从叔 季景 有文学，歷官著名，并在 收 前。”
宋 王谠 《唐语林·补遗三》：“德裕 虽丞相子，文学过人。”
元 武汉臣 《玉壶春》楔子：“据此人文学，还在小官之上。”
明 谢肇淛 《五杂俎·事部四》：“姚峴 有文学，而好滑稽，遇机即发。”
⒎ 特指有关狱讼的文书、文件。
引《史记·蒙恬列传》：“恬 尝书狱典文学。”
司马贞 索隐：“谓 恬 尝学狱法，遂作狱官文学。”
⒏ 南朝 宋 东观 设置的四门学科之一。参见“四科”。
引《宋书·隐逸传·雷次宗》：“时国子学未立，上留心蓺术，使 丹阳 尹 何尚之 立玄学，太子率更令 何承天 立史学，司徒参军 谢元 立文学，凡四学并建。”
⒐ 官名。 汉 代于州郡及王国置文学，或称文学掾，或称文学史，为后世教官所由来。 三国 魏武帝 置太子文学， 魏 晋 以后有文学从事。 唐 初于州县置经学博士， 德宗 时改称文学， 宋 以后废之。 晋 及 隋 唐 时，太子与诸王下亦置文学。 明 清 废。
⒑ 以语言塑造形象来反映现实的艺术。
引鲁迅 《二心集·“硬译”与“文学的阶级性”》：“文学不借人，也无以表示‘性’，一用人，而且还在阶级社会里，即断不能免掉所属的阶级性。”
郭沫若 《谈文学翻译工作》：“文学是现实生活的反映。”
⒈ 广义泛指一切思想的表现，而以文字记述的著作；狭义则专指以艺术的手法，表现思想、情感或想像的作品。
⒉ 职官名。汉时州郡及王国都设置。
引《史记·卷一二一·儒林传·公孙弘传》：「能通一蓺以上，补文学掌故缺。」
1.我留恋母校。那窗明几净的教室中常常传出我们琅琅的读书声；那绿草如茵的操场上时时活跃着我们矫健的身姿；那多功能教室里，一只只高举的右手是一道最亮丽的风景线；那饱藏古今中外文学读物的图书馆则是丰富我们业余生活充实我们精神世界的最佳去处。
2.父亲的爱，无处不在！纵使是丹青高手，也难以勾勒出父亲您那坚挺的脊梁：即使是文学泰斗，也难以刻画尽父亲您那不屈的精神；即使是海纳百川，也难以包罗尽父亲您对儿女的关爱！
3.可不是墨哥,你不在,我们帮你通知的咱文学院的其他社员,我们可真是鞠躬尽瘁死而后已啊!
4.文学用有教养者的庄重榜样来激发我们的品德，它颂扬有教养者，把他们描写为值得我们效仿的形象。
5.文学是社会现象经过创造过程的反映：反过来，社会要受到文学的创造性的影响而塑造。
6.古今中外的文学巨著都是人类社会宝贵的精神财富。
7.他自幼开始博学多才，通晓天文地理、文学、历史以及农学，尤其在医疗保健术达到炉火纯青的地步。
8.热爱可以创造奇迹。如果我们热爱登山，我们可以不顾旅途的危险与劳顿，勇往直前；如果我们热爱文学，我们可以废寝忘食，夜灯长明；如果我们热爱高考呢？那么，一切都将变得简单而和谐！
9.回望军旅文学的前行步履,它总是或明或暗地与时代要求进行对位,不如此,它便不能在风流竞逐的当代文苑中与日俱新、别开生面。
10.文学也像其他一切值得注意的智力或者道德活动一样，就其本性来说，它本能不是时代愿望的体现者，不能不是时代思想的表达者。
